Tábla múinteora gairmiúil le líníochtaí: Stóráil agus comhtháthú teicneolaíochta chun cinn d'oideachasóirí nua-aimseartha

bord múinteora le dílúdanna

Is é an scáthán múinteora le díorthaigh rud eascaineach den chomhaid scoile a cheanglaíonn feidhmíocht, comhracúlacht agus meon príobháideach. Is gnáth go bhfuil níos mó ná díorthaí faoi láthair acu, a bhfuil siZEanna éagsúla orthu, cruthaithe chun comhainn múinteoireachta, níthe pearsanta agus nascanna oideachais a fhoilsiú. Tugann an scáthán múinteora dúchasaí don aimsir seo tuilleadh ar chúinsí teicneolaíochta, lena n-áirítear córasríomhaireacht, portacha USB agus buncomharthaí fuinneamh, chun comhthógála idirghníomhacha rudaí múinteoireachta a chur i gcás. Tugann an spás brúchán roinnt suim don ríomhaire, do chur i gcrích cártaí agus do phróiseáil téacsanna, agus bíonn sé ag cinntiú go bhfuil imeartha príobháideach a chuirfear in éadromas san áit mhúinteoireachta. Cruthaithe le tabhairt faoi chomhair an tsaothair, is gnáth go bhfuil na scáithíní seo ag úsáid mhatéarlaí ardchailligh mar ghnéithe stailce sna ngráif agus spriocanna cosúil leis sin nach féadfann iad scríobh. Cuirtear an díorthaí i gcás trí chásanna straitéiseacha chun ceadúnas go tapa chuig níthe úsála go minic agus bíonn spás comhracúil ann. Tá réimsí móra acu ag foghlaim, lena n-áirítear díorthaí coimeádaithe chun nascanna íseal a chosaint, roinnt eile ag fógraíonn aonar deacrachta agus comhphléite ag baint beartas as uile ní míorúil. Chomh maith leis sin, cuireann an dearadh glan-díorthaí síos thar léibhéal, chun cinntiú go ndéanfaidh sé obair cúramach gan smálta a chur ar pháirtí de chuid an chineál.

Molaíochtaí maidir le Táirge Nua

FEICHEAINT MÍRÍ

Miondíola monarchan cathaoir theach tábhairne lucht féachana suíocháin a hionad a chruinniú suíocháin eaglais fillte

FEICHEAINT MÍRÍ

Cathaoir Halla Léachtaí Cathaoir Seomra Ranga Cathaoir Seomra Comhdhála Cathaoir Poiblí Cathaoir Chó-ró

FEICHEAINT MÍRÍ

aon stop troscán scoile troscán saotharlainne na ndrugaí bench saotharlainne tábla oibre cabhsa leighis

FEICHEAINT MÍRÍ

COMNENIR Móide gorm le haghaidh Suíochán leanaí plaisteach

Táthar mion-buntáistí úsáideacha ag fhoilseachán an múchaithe le dílíní a chur ar fáil, a chuirfidh léi go mór le himeartas múchaithe agus bainistiú na seomra ranga. Ar dtús, déanann córas stórála ordaithe a chur i bhfeidhm chun brabúis a bhaint amach agus spás oibre éifeachtach a chruthú, ligfidh sé do mhúchaithe boghdéanta a fháil go tapa gan cúrsa an léinn a chur in éadan. Tugann comhracacha nua-áitiúcháin faoi láthair cabhair don ghné stórála difriúil ón gcabhair beaga go dtí míranna múchaithe móra agus íoctha féin. Déantar cuma níos fearr a thabhairt le linn amaíochta trí chabhair gníomhacha a choinneáil ar fad as a ndul i ngleic, ag glacadh am go laghad ag foghlam cabhair le linn an chineál. Tá stáisiún láithreáin agus chóras stiúir cábail faoi láthair i bhfoinsí láidre, a chuireann béim ar chur i bhfeidhm téicniolaíocht saor i gcónaí san ábhar foghlama laethúil. Déantar imeartha proifisiúnta de na foilseacháin seo a chur i gcás chun ucht a sholáthar i gcás na seomra ranga agus spás riachtanach a sholáthar do chuidithe-múchaithe. Táthar feabhsuithe ergonómacha faoi láthair i ndhéantais nua-aimseartha, mar shampla ardálacha coibhneasta agus córas amharc idione, a chuirfidh béim ar chomhaontú múchaithe le linn amaíochta fada ag obair. Táthar dúthrachtacht na n-ábhar a chur i gcás chun tacaíocht fada tríd a chur ar fáil, ag glacadh am go laghad ar fheabhsuithe athnuacháin. Mar sin féin, tugann rogha stórála cosanta le cáin a chur ar fáil do chomhad dulbhíthe agus do chabhair luachmhar, a chuireann síneadh sámh in ionad seomra ranga atá ar fheabhsuithe. Déantar córas an fhoilseacháin a chur i gcás chun spásanna réasúnta a chur ar fáil do theicneolaíocht ríomhaire agus táthar spás bródúil a chur ar fáil don chabhair gníomhacha traidisiúnta, a chuireann taobh leis an gcás foghlama digiteach agus gníomhacha.

Leideanna Phratacha

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó

Feb

Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

Feic Níos Mó

Feb

Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

Feic Níos Mó

Feb

Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.

Ainm

Ainm na gCuideachta

Teachtaireacht

0/1000

bord múinteora le dílúdanna

bord an múinteora

bord múinteoir beag

bord múinteoir módranach

an bord mír mórtéala

bord múinteora

bord múinteora bán

Foshlánaithe Eagrú agus Bonnscor Ghearrthochta

Tá an tábla múinteora le searbhónna den scoth i réitigh eagrúcháin cuimsitheacha a sholáthar trína chóras stórála atá deartha go cúramach. Tá gach searbhónna deartha le cuspóirí sonracha san áireamh, agus tá siad éagsúla i dtimpeallacht agus i méid chun freastal ar chineálacha éagsúla ábhar teagaisc. Is gnách go mbíonn na drámaí barr níos íseal, foirfe do earraí a roinneann daoine go minic mar uirlisí scríbhneoireachta, staplers, agus feistí leictreonacha beaga. Cuireann na searbhónna lárna stóráil meán-dhlúth ar fáil atá oiriúnach do fhillteáin comhad, ábhair léitheoireachta reatha, agus cabhrach teagaisc. Tugann na draoibheanna thíos spás stórála domhain do rudaí níos mó, ábhair chartála, agus rudaí pearsanta. Is minic a bhíonn eagraitheoirí, roinnteoirí in-rialtóireachta agus seomraí speisialta sa chóras drámaí a chabhraíonn le ord a choinneáil agus rudaí a chosc ó bheith mícheart. Laghdaíonn an cur chuige córais seo maidir le stóráil an t-am a chaitear ag cuardach ábhair go suntasach agus cuireann sé ar chumas spás oibre a choinneáil saor ó chalaord.

Naisc Iompórtála Teicneolaíochta

Tosaíonn scolb maitseoraíochta na laethanta atá againn i gcás naisc iompórtála teicneolaíochta a chur i bhfeidhm, a thacaíonn le meathódaithe múinte coitianta. Tá córas beartaithe ráitiúcháin agus ráitiú cabláithe bunaithe ar an gclár scolb chun na fiosrachtaí éadrom a chomhlíonadh agus a chur faoi cheilt, cinntiú ar ndímheasaigh go dtithfidh sé ar chúlra phrofesional agus go mbeidh rísca tromphabail faoi mhíchumas. Tá port USB agus soláthar cumasc uisce struchtúrtha don fheidhmchlár chun ceadúnas éasca d'fhógairt do scileanna mar phoistéir, taibléid agus cámaradh comhrac. Tá páip chumasc gan filleadh intleachtúil bunaithe ar pháinn an scolb ar roinnt modálacha, ag fanacht ón gcás amháin eile de shuíomh chumasc. Tá clár an scolb suiteach don fhorbróir ríomhaire ar shlíthe féachana idirdhealaithe, ag fanacht slíthe fhéachana soiléir ar an seomra ranga agus go minic lena n-áirítear spásanna speisialta do thaobhna ríomhair agus cúram CPU.

Fíoránacht agus Hinseálacha Dílse

Tá cur i gcéin ar fadhbóireacht agus ar mheas scoláireach trí shuíomhanna agus heileamhain ríthábhachtacha a roghnú leis an mbunús. Géillíonn crann na n-amais tíoscair nó allaimh fógradh, stabilit tábhachtach a chur ar fáil agus cúram le neamhchabhrú nó le cabhrú faoi láthair. Tá bristeán ar fáil ar pháipéar amais le lámhanna nó le hiomparaithe atá íoctha chun go gcuirfidh siad ar aithne mar sin féin go dtí go bhfuil úsáid laethúil orthu agus go dtí go bhfuil glanadh ar siúl leo go minic. Tá méidithe ball-bhéarachta curtha i bhfeidhm ar na hábhar meicniúla chun oibríocht éadrom a chur ar fáil agus cuirimíd i gcás tuilleadh cásanna chun cinntiú ar an díograis. Tá comhracan agus traiteamh coiscín curtha i gcrích chun cabhrú le neamhchabhrú agus léim chun an-mhéid agus chun sainchearta slándála a choinneáil. Glacann an méid scoláireach seo le feabhsú trí línte glana, scéimeanna dath nuata agus heileamhain módartha a chomhléiriú le réimsí éagsúla de chlasraí. Cuirtear an-tacaíocht ar fhadhbóireacht agus ar dheighint chun go mbeidh an amais ina phriomhphríomh scoláireach agus ina phríomhphríomh éifeachtach don chéad bliain.