Furniture Rang Scoile Múinteora Profisiona: Dízeáin Eargóideach le hAigneithe Chumarsáideach

Hebei Comnenir Troscán Díolacháin Co., Ltd.

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

meubail seomra scoile máistir

Táthar scoláireacha an múchúin i gcuimhne mar chomhréad uchtarach san áit scoile, ag comhlíonadh tiomantas éifeachtach le feidhmíocht praiticiúil chun tacú le hinseacht éifeachtach. Bainfidh na hiompóirí spéisialta seo amach ar bhordanna múchúin, pódiúmanna, freamhshuíomhanna stórála agus stáisiún móbilteagcaimh ina n-úsáidear portáid teicniúla agus córasa riartha cáiblé. Tá ardán liostaíochta ar na híompóirí féin, a ligíonn don léiritheoir a thógáil idir seasamh agus suíomh i gcás seansnámh fada. Gineann na hábhair atá ann maith le cúram, cosúil le láimhthe láithreán comhartha agus acer phuinnín, cinntiú faoi dheireadh sa chontae úsáideach. Tá réimsí stórála straitéiseacha ar fáil, lena n-áirítear druaighin bainiste ar fáil do mhír luachmhar agus do mhatéarlaí ionstrúictíochta, agus tá na hábhair bunaithe de dhualgas do pháipéir ríomhaire, cuidiúcháin agus matéarlaí ionstrúictíochta ar an am céanna. Tá sócmhainní cumarsáide agus portanna USB cuite ar fud na gcuidí, chun cabhrú le heagrán éifeachtach na n-ionarmataí eagraíochta. Tugann castar beartaithe go soiléir cinntiú ar fud na gcásanna, chun teachtaireacht na nduluithe a athrú mar is gá leo. Tá groméad riartha cáiblé agus slíbháil airgead ag fáil i gcónaí chun cinntiú go bhfuil imeartha glan agus ordaithe agus chun cinntiú ar fad na n-ionarmataí ríomhaire.

Molaíochtaí maidir le Táirge Nua

Táimhíníocht fúinseach scoileann níos mó a thabharfadh faoi leith an-mheas ar an gcomhshaol oideachais agus ar an t-eagráil. Tugann an díomá inmheánach sprioc don chorp agus laghdú ar an straing phisiceál idir uair amháin na n-oidithe, ag tacú le comhaireamh is níos fearr againn agus tuiscint. Cuirfidh na feidhmí ag dul suas go tapaidh athrú ar an gcóras scoile, ag tacú le bealaí éagsúla eagrála agus gníomhanna grúpa gan cúnamh breise a chur i bhfeidhm. Díríonn na n-foinsí teicneolaíochta ar fud na gcáscaíraí agus na ndradóg eangacha, ag cruthú timpeallacht níos slán agus níos príobháideach don scoil. Cuimsíonn an fadhbailt na n-ábhar a chinntiú céanna mar chuid den chóip fada, ag laghdú costais athruithe agus ag cinntiú go dtiocfaidh léargas deas ar fad tríd an úsáid laethúil. Tacaíonn na foinsí stórála leis na n-oidí chun spás oibre ordaithe a choinneáil, ag breathnú ar chúrsaí níos éifeachtúla agus ag laghdú ama atá ag cailliúint airgeadán. Tacaíonn an méid sin féin le béimeanna éagsúla agus modhnuithe eagrála, ag fógairt bealachanna nua don rudaí oideachais, lena n-áirítear an-stíl léirithe agus gníomhanna grúpa éagsúla. Tugann na feidhmí níos láidre ar fad do scileanna cosanta agus tá sé ag cinntiú go bhfuil an-tacaíocht agus an-chuimhneachán don tsaothar oideachais. Cruthaíonn an t-ainmhithe príobháideach don fúinseach timpeallacht níos córasach don scileanna foghlama, ag déanamh cúram ar an gcéim níos fearr agus níos éifeachtúla don scoláire. Agus cuimsíonn an méid sin féin an-bhrí ar fud na gcáscaíraí agus na ndradóg eangacha, ag cinntiú go mbeidh an spás oibre níos slán agus níos éifeachtúla.

Leideanna agus Trúis

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó
Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

Feic Níos Mó
Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

18

Feb

Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

Feic Níos Mó
Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

18

Feb

Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

meubail seomra scoile máistir

Dearadh Ergonomic Ard

Dearadh Ergonomic Ard

Níos fearr léi seo, tá na feabhsanna iománaíochta ar mheubháid san fheabhsú a thugtar ar shtruchtúir spás oideachais sa rang. Tá an méara féin ina choinneálta le mecanaisimí airde a chur ar fáil agus a chur isteach go héadrom idir pháistí agus seasamh, chun oideanna le heagraíochtaí éagsúla agus roghanna a chur ar fáil leo. Tá na scileanna oibre suite ar gclóchanna is fearr chun brú agus straint súile a laghdú ag obair le doiciméid nó le uirlisí digiteacha. Tá na crainn faoi mhéid nuaighte chun pointí sprioc a chur amach le húsáid fhada, agus tagraíonn an méara féin tacaíocht rudaí faoi láimh chun scríobh agus clárú go soightheach. Mar sin féin, glanann an dízel freisin le patrúnnaí luathmhaireacht na ndaoine a múiníonn, le stóirge agus réimsí oibre as gheimhridh a thagann go héadrom chun cúiseanna neamhbhríse a laghdú nó a chur suas.
Réitigh Teicneolaíochta Comhtháite

Réitigh Teicneolaíochta Comhtháite

Tá furniture do thionscnamh na n-oidhre agus an seomra ranga féinmhírteach ag feabhsú feidhmíochtaí comhtháite téicneolaíochta a chuireann béim ar oideachas láithreach. Tá soláthar cumaisc pháipéir agus portacha USB curtha i gcás go mbeidh cead roimh ré scileacht, agus cinnte go mbeidh éifeacht éifeachtach agus glan. Tá córasí míoraithe cáibléithe ag fostaíonn bealachanna agus grommeta atá ag cinntiú go bhfuil na cáibléithe ordaithe agus cosanta, gan a bheith ag casadh nó ag titim, agus le cúlra taisceallach a laghdú. Tá pluaisteacha nimhneacha ar fud tuilleadh de na codanna chun cuardach éadrom don cháibléithe agus nuashonruithe don fheidhmeán téicneolaíochta. Déantar an fheadóireacht go minic le spásanna saincheaptha do chamereáin doiciméad, do phrojecteoirí agus do theicneolaíocht eile oideachais, le haghaidh neamhtheipniúchán chun ligean ar théarmaíochtaí do na n-úirlisí éiliúna.
Stóráil agus Ordanáis Idirchaigh

Stóráil agus Ordanáis Idirchaigh

Tá na n-athrúí stórála i bhfurniture rang scoile do mhúinteoirí dírithe go cúramach chun spás a fheabhsú agus chun comhordaithe a chruthú. Tugann conas éagsúla na ndroicthe cabhracht don leithscéal taighde, ó smaointe beaga go leabhair nó ceapaireacha móra. Is féidir le comhponóga stórála modúla a shocraithe chun riachtanais taighde saincheaptha a baint amach, le seilbhthe agus roinnt coibhneasta. Iompartear bunús ar chúrsaí slándála trín gcéad-fhocal den chineál is airde ar dhroicthe agus ar ghabháin, chun príobháin éifeachtacha agus matheriáil íseal a chosaint. Tá an chóras comhordaithe ag feabhsú roinnt speisialta don leithscéal úsáideach go minic, ag leanúint ama a chaitear ag lorg matheriálta le linn an phríomhrang. Cuirtear scagthréithe móbil chun cinn chun cabhrú le múinteoirí bogadh matheriálta idir ranga go hiomlán, le rothla sólra agus brathanna cruthaithe chun cuardach rithimí.