Troscán Rang 1 i gClásaí Leanaí: Réitigh Sábháilte, Ergonomic, agus In-in-Oiriúint do Foghlaim Óige

furniture do dteach nannálaíochta

Tá soiléiríocht ar fheabhsú sa chomhshaol oideachais i gcás furniture scoile na n-óige, cruthaithe go háirithe chun timpeallacht foghlama a chruthú atá bródúil, slán agus cothrom le forbairt an pháiste. Cómhrann na hiomlán speisialta seo dúradh le feidhmíocht faoi láthair agus feidhmíocht chrua don pháiste, ag obair bealaí imeartha, nótaí neamh-tóxaidheacha agus comhphántaí a leasnaíonn páistí ag fás. I measc na furniture óige láithreacha tá réimsí stórála uathuighneacha, seolta éigrithe, stáisiún foghlama idirghníomhacha agus comhphántaí modúlaíocha is féidir a athrú chun tacú le gníomhanna éagsúla. Cruthaítear an fheabhsún chun tiomantas airgead sláinte a phléaráil agus chun neamhspleáchas, cruthaitheacht agus forbróireacht scile mótar a fhorbairt. Tá comhphántaí móra de ghnéithe antimicrobiola, tuisceana éasca-leighealacha agus roinnt ionchur chun comharrangálacha cainte a thógáil. Tá comhthéacs teicneolaíochta ann san iomlán stórála íoctha, bangáin ard-aire agus in ionad foghlama parata ag dul i ngleic le meáin fuaime. Tacaíonn an fheabhsún le gníomhanna inaonar agus gníomhanna ghrúpa, ag déanamh cinnte den chumas foghlama éagsúil agus cumas fiseach. Cruthaítear gach píosa chun spás eficiúin a bhaint amach agus chun réigiúní difriúla a chruthú don chuid eagraíochta éagsúla ó córn léitheoireachta ciúin go spás próiseacta colabhartha.

Táirgí coitianta

FEICHEAINT MÍRÍ

Cathaoir Halla Léachtaí Cathaoir Seomra Ranga Cathaoir Seomra Comhdhála Cathaoir Poiblí Cathaoir Chó-ró

FEICHEAINT MÍRÍ

Tábla Crua Oifige le haghaidh Cruinnithe

FEICHEAINT MÍRÍ

COMNENIR Móide gorm le haghaidh Suíochán leanaí plaisteach

FEICHEAINT MÍRÍ

Miondíola monarchan dearadh nua troscán miotail do dhaltaí deasc comhoibrithe triantán troscán scoile le húsáid sa cheardlann

Tá soiléir leathanaigh bunscuile go leor fiontraí uasal a chuireann leis an gcomhshaol foghlama agus a thugann tacaíocht don fhorbairt phaisteach. Tá díbhriúlacht idirghníomhach san ngné a chur chun cinn comhréire ceart agus forbartha phearsanta, agus tagraíonn na feidhmí atá ar fad a bheith áthasach mar a bhaineann le cúram do pháistí ag dul i gcás. Tá cumas an léine in ann an úsáid laethúil a choimeád agus measanna sláinte a choinneáil, ag leanúint airgid a chaithfidh a chur isteach ar athrúcháin agus cinntiú gcoinneánach. Tá scileanna éadrom le glanadh agus tréitímí antimicribh a chur chun cinn de réir na gcuidithe sláinte agus a laghdú ama chóiriú. Tá gné modúnaíochta ar chóras leabharlann bunscuile lá inniu a chuirfeadh i gcás múinteoirí spás a athrú go tapa don chéad chéim nó don chéad eile, ag cur béim ar eficiúnas an tsuíomh foghlama. Tá freastalaíochtaí stórála cruthaithe chun páistí a chur i gcás iad féin a bheith in ann a gcuid a shábháil, ag tacú le lucht saoire, agus chun múinteoirí a chuideachtaí a chur i gcrích, ag cinntiú riarachán neamhspleách. Tá gné beagáinín-mhaith an léine a chur chun cinn foghlaim fosta agus a chur i gcás tábhacht sláinte a choinneáil ag múinteoirí agus ag seantóirí. Glachtar barracha agus matheráilí a roghnú go cúramach chun timpeallacht bródúil a chruthú a thugann tacaíocht don foirméaracht agus don fhoghlam. Tá feidhmí teicneolaíochta a chur i gcás an tsuíomh foghlama chun cúnamh a thabhairt do mhodhnuaíocht foghlama lá inniu. Tá éifeachtacht an léine in ann difríochtaí íoctha a chur i gcás agus gnéithe foghlama a chur i gcrích, ag cinntiú go bhfuil sé in ann a bheith ag tabhairt tacaíochtaí do shaoráin éagsúla agus riachtanais curráide.

Leideanna agus Trúis

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó

Feb

Conas cathaoirí ranga ergonomic a roghnú do mhic léinn?

Feic Níos Mó

Feb

Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

Feic Níos Mó

Feb

Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.

Ainm

Ainm na gCuideachta

Teachtaireacht

0/1000

furniture do dteach nannálaíochta

bordán do dteach ealaíon

furniture seomra ranga neamhspleách

troscán nua-aimseartha seomra ranga

soláthraithe troscán seomra ranga

fiontrai furniture scoile

furniture do dteanglás ealaíona

Naisc agus Téarmaitheacht Bunaithe

Tá na naisc agus na téarmaitheacht faoina dtóghtar i gclasaíbh bunscoile mar chlárthrom an fheidhmchláir a dheimhniú. Déantar próiseáil casta ar gach píosa chun comhlíonadh leis na gcéimtheangacha saoránacha sláinte, ag tabhairt tiomantas síochána do shnáitheoirí agus do rianta. Tá cornanna agus bruaigh cróga ag feabhsú chun íoctha a thabhairt ar mheamraí, agus tá bunús éadrom chun cúplaíocht a chur chun cinn. Níor úsáidtear ach Daltaí gan dúshláin agus foinsí, chun páistí a chosaint ó mhíthréith agus deifir idirghníomhach a chosaint. Tá an tuairisc ag úsáid daltaí tréithmhar a chuireann béim ar an easpa agus ar an ngéarchumas, lena n-áirítear ceanglaí atá curtha chun cinn agus scuain amháin a chuireann béim ar an easpa. Tá bruaigh agus cornaí atá ina chónaí go soiléir chun beartas an tsuíomh a leathnú agus na hárd-niveál sláinte a chosaint.

Dearadh Ergonomic agus Oiriúnacht

Tá an dearadh ergonóma agus an éifeachtaitheacht den fheabhsa na n-ábharlann chlasraí faoi láthair le linn go bhfuil siad ag tabhairt leis an forbairt físeach agus an tsochraid na páistí. Tá biorraí agus seolta a leasaithe ina ngéarchumas do pháistí eile sa mhéid agus i gcás ár, cinntiú poist chrua agus laghdú ar an gcruth físeach. Tá beartas gan brabús ach roghnach ann ar na n-abharlann, ligean do na páistí píosaí a aithris féin agus forbartha scileanna mótar mór. Tá rogha suíochán againn a chomhlíonann cuireadh nádúrtha agus seansuíochán gníomhach, cumaraíonn sin le forbairt físeach sláintiúil. Tugann béim éifeachtach na n-abharlann tacaíocht don dá fheabhsa foghlama agus gníomhacha ó obair idir-lín amach go dtí comh-obair grúpaí.

Folláin agus Neadú Sgéalta

Tá smachtánacha stórála agus comhracaireacht nua-aimseartha i gcuimhne chun bainistíocht seomra ranga éifeachtaí a chur i bhfeidhm agus chun timpeallacht foghlama a fheabhsú. Tá boird le cupaún stórála inrochtana ar fad ag tarlú, cruthaithe faoi shuíomh leanbh, chun neamhspleáchas a chur chun cinn agus scileanna comhracaireachta a múnlú. Tá nithe stórála meastacha le rothlaí slasta acu chun an seomra ranga a athrú go héasca, agus tá mecanaisímí corcraithe chun cinntiú ar thuasait nuair nach bhfuil i bhfeidhm. Tá scéimeanna clir labhartha agus réimsí stórála síochánta againn chun páistí a thabhairt isteach ar chomhracaireacht agus ceannas ar na hathruithe a fhorbairt. Cruthaithear na nithe stórála le roghaíochtaí ochoideacha agus dúnacha, chun cabhrú le hathruithe a thaispeáint nó a chur faoi dhúnadh mar is féidir.