Troscán Rang Aiste Proifisiúnta: Dearadh Ergonomic le Réitigh Stórais Comhtháite

Hebei Comnenir Troscán Díolacháin Co., Ltd.

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

furniture do dteanglás ealaíona

Tá foirne foilsithe ar scolb éagsúla ag tabhairt faoi réir d'imeartha speisialta de chuid eispéireas oideachais atá cruthaithe chun cruthaitheacht a fhorbairt agus ionannais ealaíona a chur i bhfeidhm. I gcás na n-foinseanna seo, tá baint acu le táblaí dréimire a dhífhostaíonn, stóil ergonóige, freastal riachtanais do phriomhphrionsabail ealaíona, agus stáisiún oibre speisialta. Tá bonn den fhoirn seo bunaithe ar mhatérial dúradach atá inmholta chun piant, inch, agus prionsabail eile a choimeád, le hbonn is féidir leo glacadh le hoiliúint rithmaire. Go minic, tagraíonn foirn foilsithe nua-amach pointeanna comhthéadaithe do thionscnamh digiteach ealaíona, lena n-áirítear soláthar sócmhainní agus stáisiúin lódála do na hábhar. Is gairid atá na táblaí ag tacú le bonn smiorraíochta a shocraithe ó 0 go dtí 45 cearr, chun téchníocaí éagsúla ó scriobh go phintiú a chur i bhfeidhm. Tá nithe stórála cruthaithe le compartaimí speisialta don fhorbairt priomhphrionsabail, ó brúscaí bana go cnáip mhór. Cruthaítear an fhoirn chun spás tuillte a fheabhsú, ag fanacht céim cheart idir na stáisiúin oibre, cinnte go bhfuil spás ábharach ag gach mac léinn do pháirtíochtaí cruthaitheacha. Tá feidhmchumais saorbhíonta agus bonn sásta ag fostaíocht cúramach, le coinne beaga, bonn gan gleasta, agus bunús sásta chun cuirpreamh a chaomhnú le linn seisiún ealaíona gníomhach. Tugann an dearadh cosaint ar spásanna oibre ina gcónaí agus i gcomhlach, le comhpháirteachtaí modúlaigh a is féidir a athrú chun imeartha teagaisc agus méid cúrsaí a chur i bhfeidhm.

Foilseacháin Táirgí Nua

Tá soiléir leathnachta i gcás furniture don dteach ealaíon agus tá sé ag breathnú ar mion-eisiomhacht na meán-óga agus an chur chuige. Tugann an gniomhachas ergonomach tacaíocht ceart do phostúr idir seisiúnna cruthaithe fhada, ag laghdú ar thiomantas agus neamhbhuíochas na n-iúil. Tá feidhmchláracha a leagtar ar fáil chun mic léinn ollmhéadacha agus niomhuithe fysice a chur in iúl, cinntiú tréithe luachmhar. I gcomparáid le huaireantaí éagsúla, cuimsíonn an tabhairneadh cumaisc fada-téarma, mar níor cheart go bhfuil sí ina staid airgead mínithe agus faoi láthair a bheadh in ann dul i ngleic le cúram laethúil. Cuimsíonn na hiompairí atá curtha isteach freastal ar shuíomh ordanaithe sa rang, ag ardú ar an n-éifeachtacht agus ag laghdú ar am atá ag teastáil idir ranganna. Mar gheall ar a bheith modúil, féadfadh an fheabhsú a dhéanamh go tapa, chun teacht i gcomhaltas le bealaí teagaisc agus gníomhanna éagsúla. Laghdúfar ar chúrsaí thógála trí shrogaí atá díomhaonta faoi scolb, ag cinntiú go bhfuil ama mí-níosúil agus imeartha de réir. Tugann an ghníomhachas a bhaineann le tabhairneadh comhoibriúcháin tacaíocht don obair choirp agus don obair inaonar, ag cinntiú go bhfuil an méid céanna den fhostaíocht againn. Tugann an taisteal téicneolaíochta a chuireadh i bhfeabhsú súil do mhic léinn ar pháirtí digital ealaíona maidir le cúrsaí dúchais, gan an méid céanna den fhostaíocht againn. Cinntíonn an ghníomhachas spás-fheidhmeach an úsáid is fearr a bhaint as an ngéarchumas cime, gan an méid céanna den fhostaíocht againn. Cruthaíonn an t-ainmhithe príobháideach seo timpeallacht éadrom a chur chun cinn an n-éifeachtacht agus a thabhairt chuig an gcéad.

Nuacht is Déanaí

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó
Conas cathaoirí ranga ergonomic a roghnú do mhic léinn?

18

Feb

Conas cathaoirí ranga ergonomic a roghnú do mhic léinn?

Feic Níos Mó
Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

Feic Níos Mó
Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

18

Feb

Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

furniture do dteanglás ealaíona

Dearadh Ergonomic Ard

Dearadh Ergonomic Ard

Tá na n-iomlán ergonóma de fheabhsaithe soilse scoile san áit a thugann léi tairbhe mór i dteangaireacht greamaíochta oideachais. Tá gach clár éagsúil ingearacht faoi dheara chun comhréireanna ceart agus suaimhneas a chur in iúl le linn seisiún craolta sular. Tá mecanaisimí airde athracha ar fáil chun mic léinn ó phost bailiúil go dtí scoil ard a chur ar fáil, le feidhm glan a ligey donn imtharraingt éasca. Tá taobh an siadaithe ag breathnú ar fhostar lúbar agus roghanna seasamh fleasctha, chun coincheapa suaimhnis sa sheasamh a chur chun cinn agus cuideachta a thabhairt do shaolraíocht nádúrtha atá uilithe don obair ealaíne. Tá na scuaine oibre curtha i gcás i ngclóchanna is fearr chun straitéis nóin agus droichead a laghdú, le haghaidh tiltadh a dhéanann tuiscint ar chúrsaí ealaíne éagsúla. Tá an gheimhreacht greamaíochta curtha i gcás don rangoideas ionchur a thagann chun cinn donn gníomh ealaíne éagsúla, ó chruthú ilgearr go phainitéar mór-ábhar.
Réitigh Stórála Comhoibrithe

Réitigh Stórála Comhoibrithe

Taispeántaí na córais stórála a chuireadh isteach i bhfurnitúr do dteach scoláireacht arda éifeachtúil sainmhínithe agus comhthéadú le fheidhmchlár éifeachtúil agus cuardach ábhar. Tá bonnanna coibhneasta acu a fhéadfadh dul amach as uile méidí, ó bhrúscaí beaga go dtuaithiúlacha páipéar mór. Tá na nithe stórála socraithe straitéiseach faoi láimh, ag cúlú ar aon chur in iúl idir an obair cruthaitheach. Tá roghanna stórála buan a n-úsáid spás foircead agus ag fanacht na n-ábhar féilimh agus cinnteach. Tá línte díomhaoiníochta san gcóras chun cosaint i gcoinne scileáin agus chun diúltú don meon a thabhairt faoi dhó. Cuirfidh córais clibí agus leagan ordaithe soiléir i gcás de chuidigh le hordughadh a chosaint agus mac léinn a múnlú ar theastas riachtanais ábhar. Tá rannpháirt speisialta den chóras le tabhairt faoi stóráil mhíre wet agus dry, ag cosaint tuilleadh cros-chumhachta agus ag feabhsú lonnradh na n-ábhar.
Inmharthanacht agus Cothabháil

Inmharthanacht agus Cothabháil

Tá na n-iomlán durablaíochta ar mheubháil scoláireachta i gcásaithe ealaíon ag tabhairt faoi ghlas tuarascáil mhór ina dtús maidir le h-infrastruchtúr oideachais fada tréimse. Tá na hiomlán atá i bhfeidhm chun an chruaigh a chruthú ag amharc ar ghréasaí uasle, bróga láimhe a dhíriú ar chúram báis, agus comhlachtaí ceangailte a díríonn ar úsáid thar a bheith rialta. Tá na n-imeartha den chásaithe curtha i bhfeidhm le haicmí speisialta a díríonn ar staineáil ó phainc, ón tseanfhocal agus ó shuíomhanna eile ealaíne, ag déanamh an tscoiltadh go tapaidh agus go hiomlán. Tá na gcríchí agus na gcornáin seilgthe chun cuardach tréithe uisce, ag cosaint cúlra coitianta atá iontach i measc timpeallacht meubhála ealaíon. Tá an toradh cruthaithe chun úsáid trom a chur i bhfeidhm, le háthas agus comhlachtaí ceangailte a choinníonn cinntiú go bhfuil an méid céanna de chosaint agus stabilití ag teacht isteach i gcás nuair a bhíonn cáipéisí á ráitéardú go minic. Tugann an chruaigh den chásaithe seo léi nó níos fearr againn na ndlíthe saor in aisce don fheidhmchlár oideachais, ag cinntiú sláinte agus fadhbhíocht i gcás timpeallacht meubhála ealaíon a bhfuil an méid is mó daoine ag obair ann.