Troscán Rang 1 i Rang 1 i gColáistí: Réitigh Sábháilte, Ergonomic, agus Tech-Ready le haghaidh Foghlama Nua-Aimseartha

troscán Seomra Ranga na Naíonraí

Tá soiléiríocht ar fheabhsú sa chomhshaol oideachais i gcás furniture scoile na foiche ag comhcheangal feidhm, sláinte agus cothromsú. Bainfidh siad úsáid as táblaí a dhífhostaíonn faoi láithreán, cathaoir ergainic, untasaí stórála agus stáisiúnanna foghlama idirghníomhacha atá cruthaithe go sónrach le haonair óga idir 3-6 bliain d’aois. Tá nóiníní nua-aimseartha ag brath ar mhaterialaí inbhuanaithe mar phianálacha gan crith, cainteanna glana agus cúram antimicrobiota chun cleachtas a choinneáil. Tá na hábhair féin ag déanamh úsáide de dízeladh módlach a ligíonn le hathruithe seomra síntiúsach, ag tacaíocht don obair inaonar agus i gcomhphobal. Tá comhthéacs teicniúil ag foshlánú trí thabhairneacha innealtaithe, stáisiúin curtha isteach agus réimsí stórála íoctha a choinneál an-tiomanta ach éasca. Cruthaithear an fhoirgneamh chun an-tús a bheith againn ar úsáid laethúil agus chun tiomantas saineolaíochta a bhaint amach, ag úsáid mhatérial nocht níos slán agus forbairt sólraí. Tabharfar cuimhne ar phsichleacht chóire, ag úsáid dathanna briomhar, bródúil a chur béime ar fhoghlam agus ar chruthaitheacht. Tá na ngníomhanna ag treisiú ceartphostú agus forbar phoisteach, le speisifcáidí cruthaithe go sónrach do phroportions agus do phátrúin imeartha na n-óg.

Táirgí coitianta

FEICHEAINT MÍRÍ

Dearadh nua-aimseartha Suíochán Fillte Amharclann Suíochán halla plaisteach Suíochán Eaglais le pad scríbhneoireachta

FEICHEAINT MÍRÍ

comnenir Podium Ilmheán le dath inathraithe

FEICHEAINT MÍRÍ

Déantóir troscáin scoile aon stad díreach 55-110 orlach android windows il-mheán pad mór idirghníomhach

FEICHEAINT MÍRÍ

Suíochán Cliste Frith-Hunchback le haghaidh Leanaí le hOiriúnú ar Airde

Tá soiléirte leathanaigh na scoile ghairmeacha i gcúram na n-ábhar praiticiúla a chur in iúl ag tús an chúrsa, a chuirfidh béim ar fheidhmíocht an timpeallachta foghlama agus a thabharfaidh tacú don fhorbairt pháistí. Cé gur féidir leis na n-oidi spásanna a athrú go tapa trí shaincheapthaíochta na ndíseartha láithreach, bíonn sé seo chun cúnamh a thabhairt do théarmaíocht an tsaoil agus do chuid éagsúlaíochtaí gníomh. Tugann an tabhradh dúinn faoi bhunadaíocht an ábhair cinntiú ar chóstaí idirtheorantach fada tríd úsáid a dhéanamh de mhátráid uasail atá tuillte isteach i gcás brabhsálaíochta laethúil. Tá feidhmchlár sábhála, lena n-áirítear coinneacha nimhe agus bunáin stábha, ag cur croitheadh ar pháistí agus roinnitheoirí. Tugann an díreacht ergonóimeach tacú don fhorbairt pearsanta agus ceart don pháiste i mblianta forbróideachta tábhachtacha, agus bíonn comhpháirteachtaí coibhneasta chun páistí eile a chur i gcomhthéacs. Bíonn freastal ar fheabhsuithe stócála chun ordanacht an tsaoil a choinneáil, agus chun cluthar a laghdú agus spásanna foghlama níos fearr a chruthú. Tugann an tabhradh dúinn faoi bhunadaíocht an ábhair léiriúchán éadrom ach maith chun cuardach agus glanadh a chur i bhfeidhm, agus chun córasa saothair a chur i bhfeidhm. Tugann comhtháthú teicneolaíochta faoi láthair tacú don pháistí chun íoctha a bheith ar fhoghlaim láithreach, agus bíonn sé ag gabháil ar aghaidh le cúrsaí foghlama traidisiúnta. Tugann úsáid mátráid éadrom-choiteann faoi láthair comhfhiosrúchán domhanda, agus bíonn sciotar antimicrobiálta ag fanacht ar fheabhsuithe. Cruthaíonn cuid mionscáifeacha faoi láthair spásanna glacadh le cúram agus cruthaíonn sí fíor-dhúshlán agus cruthnua. Tugann tabhradh dúinn faoi bhunadaíocht an ábhair modúil chun scoileanna a chur i gcás le haghaidh seirbhísí agus a chur i bhfeidhm mar a gcuireann neart agus luach fada.

Leideanna Phratacha

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó

Feb

Conas cathaoirí ranga ergonomic a roghnú do mhic léinn?

Feic Níos Mó

Feb

Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

Feic Níos Mó

Feb

Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.

Ainm

Ainm na gCuideachta

Teachtaireacht

0/1000

troscán Seomra Ranga na Naíonraí

furniture ardmhéaraíoch scoile

troscán clasaiceach solúbtha

soláthraithe troscán seomra ranga

fiontrai furniture scoile

féilireoirí fheistreán scoile

An t-ábhar a dhéantar le haghaidh an táirge

Tugann dearthar ergonómaíoch ar fheistreán fheistreachaíoch na naoi n-údarás do pháirt a chur le cúram forleathnú agus sláinte phhísicí na gclanda. Tá gach clár éagsúla bréigeadh go cúramach chun comhréirí ceart a chur i gcás, le seolta suimteacha agus táblaí ar shuíomhanna oiliúna don áitmhéara éagsúil. Tá na feistreán bunaithe ar mhuiníní cromtha agus sráideanna glan chun íoctha a thabhairt faoi bharr, agus cuimsíonn stabilitas na n-ionchurraí an méid nach dtiocfaidh siad amach. Tugann máirialaí neamh-tóxaidh agus cruthanna cinnte go mbeidh na clanda in ionad slán ó thaobh teagmhála giorra, agus bíonn na scileanna sláinte idirnáisiúnta nó go luath. Cuimsíonn an dearthar cumas rith nádúrtha, ag tacaíocht foghlama gníomhach agus ag fanacht le prótacail slándála.

Ionsaí Teicneolaíochta agus Foghlaim Nua

Mebáin scoile ranga nóiméadach a chuidíonn go soiléir le hathrúchán agus meastlanna foghlama traidisiúnta. Tá stáisiúnacha lódála críochnaithe agus réitigh stóráil do scileoga chun na héilectraoinicí a chosaint agus a chur i gceart. Caithfidh córais bhainistiú cáiblé a dhíriú ar chúram saorbhéil acu agus comhréire éifeachtach a choinneáil. Bíonn cóngais amháin ag breathnú ar scileoga digiteacha chun straitéis súil a laghdú agus comhaltas ceart dífhabhtaithe a chur i gcinn le linn ama an scéil. Tá spásanna brabhsaithe ar fáil san fheabhsan chun bunáistí foghlama digiteacha agus traidisiúnta, a thacaíonn le chosúlachta eolais éadrom a chur i gcinn do pháistí chun foghlam idirnáisiúnta níos déanaí a phlé.

Saol agus gnéithe inbhuanaitheachta

Tá éileamh ar fadhbhír agus comhionannas domhanda i gcomhthéacs foirne scoileanna naíonán. Díríonn méara den chéad scoth ar an úsáid laethúil agus tar éis sin bíonn a n-imeartha agus a n-fheidhm dírithe. Cuirtear chun cinn scagóga atá in ann comhpháirtithe a athrú go héasca gan na codanna iomlán a athrú, mar atá sé seo ag breathnú ar pháistí agus coinhíochtaí thaispeánta. Glacann an foirn le hiomlán beo agus cruthaithe is fearr don áit istigh chun comhshaothar aer faoi láthair a chur chun cinn. Tá sciotlach agus tuisceana éadrom chun glacadh le cúram agus cinntiú go bhféadfadh an foirn fanacht bríomhar agus feabhsaithe le linn a shaol seasta.