ကျောင်းများအတွက် အင်တာဗျူးကိုင်ဘုတ်များ: ရှုံးလှုပ်ရှားသော ပညာရေးနည်းပညာဖြင့် သင်ယူမှုကို ပြောင်းလဲပါ

Hebei Comnenir ပရိဘောဂ ရောင်းချမှု ကုမ္ပဏီ၊ Ltd.

မှတ်တမ်းများ အမှတ်မှတ်ချက် ရယူပါ

ကျွန်ုပ်တို့၏ ကိုယ်စာရင်းမှူးသည် မကြာမီ သင့်နောက်ထပ်ဆက်သွယ်ပါမည်။
Email
Name
ကုမ္ပဏီ အမည်
ဆောင်းပါး
0/1000

ကျောင်းများအတွက် ဆက်သွယ်ရေးရှိ ဘုံများ

ကျောင်းများအတွက် ဆက်စပ်နိုင်သော ဘုတ်များသည် ပညာရေးလုပ်ငန်းပစ္စည်းများတွင် ပြောင်းလဲခြင်းအဖြစ် အထူးသတင်းကို ကြေညာပြပါသည်။ ယင်းသည် ပုံမှန်အတန်းများကို အလှုပ်ရှားသော သင်ယူမှုပরিবেশများအဖြစ် ပြောင်းလဲပေးသည်။ ဒီဂျစ်တယ် ပြင်ပြင်ဆင်ဆင်ရေးများသည် ထိပ်တန်း တွက်ချက်မှုများနှင့် ပူးတွဲထားသော ထိပ်တန်းမြင်ကြင်းများဖြင့် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများအား ပညာရေးအကျဉ်းချုပ်များနှင့် တက်ကြွစွာ ဆက်သွယ်နိုင်စေသည်။ ဘုတ်များသည် အများသုံးဆုံး မှတ်တွေ့မှုဖြင့် ဝင်ရောက်သူများအား ရေးဆွဲ၊ ဆွဲဆောင်မှုများကို အတူတကွ လုပ်ဆောင်နိုင်စေသည်။ ထို့အပြင် ဘုတ်များသည် အမြင်ရောင်းရှိရှိ အမြင်ရောင်းရှိ ပြင်ပြင်ဆင်ဆင်ရေးအရည်အချင်းများကို အဆင့်မြင့်သော အရောင်ရှင်မှုဖြင့် ပြသနိုင်စေသည်။ ဘုတ်များသည် ပညာရေးလုပ်ငန်းများနှင့် အပြင်ပြင်ဆင်ဆင်ရေးများနှင့် ပြောင်းလဲနိုင်သည်။ ထို့အပြင် အကြီးအကျယ်ဆုံး အကြောင်းအရာများကို ပြင်ပြင်ဆင်ဆင်ရေးအရည်အချင်းများဖြင့် ပြသနိုင်သည်။ ဘုတ်များသည် အသံထုတ်ပေးသူများနှင့် မီကွေးများကို ပါဝင်သော မီဒီယာပြင်ပြင်ဆင်ဆင်ရေးများအတွက် ပေးဆောင်ပါသည်။ လောင်းလောင်းဆက်ဆံမှုဖြင့် လွယ်ကူစွာ အပိုင်းများကို အားပေးနိုင်ပါသည်။ အရေးကြီးသော အချက်များမှာ လက်ရေးမှတ်တွေ့မှုများ၊ လက်ရောင်းကိုင်မှုများနှင့် သင်ခန်းစာအကျဉ်းချုပ်များကို အလားအလာဖြင့် သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။ ဘုတ်များသည် HDMI၊ USB နှင့် လောင်းလောင်းပြင်ပြင်ဆင်ဆင်ရေးများဖြင့် ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။ ဆရာများသည် အခြားအရင်းအမြစ်များကို တူညီစွာ ပြသနိုင်သည့် split-screen လုပ်ဆောင်မှုကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ပြင်ပြင်ဆင်ဆင်ရေးစွမ်းရည်များသည် ဝဘ်ဆိုဒ်များ၊ စာရင်းများ သို့မဟုတ် ဗီဒီယိုများအပေါ်တွင် အလားအလာဖြင့် မှတ်တမ်းတင်နိုင်ပါသည်။

ထုတ်ကုန်အသစ်များ

ကျောင်းများအတွက် ဆက်သွယ်ရှိ ဇာတ်ကြောင်းများက ပညာရေးနှင့် သင်ခန်းစာလေ့လာခြင်းအတွင်းတွင် အရေးကြီးသော အမြတ်အထွေထွေများကို ဖြစ်ပေါ်စေပါသည်။ ပထမဆုံးအားဖြင့်၊ သင်ခန်းစာလေ့လာခြင်းကို လက်တွေ့နှင့် ဆက်သွယ်ရှိ နည်းလမ်းဖြင့် ပေးဆောင်ခြင်းဖြင့် asiswa များ၏ ဝင်ရောက်လာမှုကို အများအားဖြင့် တိုးတက်စေပါသည်။ iswa များသည် ပညာရေးအကျိုးအမြတ်များကို လက်တွေ့ဖြင့် ဆက်သွယ်နိုင်သည်မှာ၊ အရေးကြီးသော သဘောတရားများကို ပို၍ ရှင်းပါးစေနိုင်ပါသည်။ ဇာတ်ကြောင်းများ၏ အရည်အချင်းကို မျှော်လင့်မှု၊ သံကြားမှု သို့မဟုတ် လှုပ်ရှားမှု တို့ကို ပေါင်းစပ်နိုင်သည့် အခွင့်အရေးများကြောင့် ဒီဇာတ်ကြောင်းများကို ပညာရေးအကျိုးအမြတ်များက အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ သင်ခန်းစာပိုင်းများကို တကူတကို ပြင်ဆင်နိုင်ပြီး ပြန်လည်အသုံးပြုနိုင်သည့်အတွက် သင်တန်းများသည် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။ အချိန်အတွင်း အခြားသော အရာများကို ပိုမိုလျှင် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။ အသုံးပြုသူများသည် အချိန်အတွင်း အခြားသော အရာများကို ပိုမိုလျှင် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။ အချိန်အတွင်း အခြားသော အရာများကို ပိုမိုလျှင် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။ အချိန်အတွင်း အခြားသော အရာများကို ပိုမိုလျှင် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။ အချိန်အတွင်း အခြားသော အရာများကို ပိုမိုလျှင် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။ အချိန်အတွင်း အခြားသော အရာများကို ပိုမိုလျှင် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပါသည်။

လက်တွေ့ အကြံပေးချက်များ

စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေအတွက် အကောင်းဆုံး ပစ္စည်းတွေက ဘာတွေလဲ။

18

Feb

စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေအတွက် အကောင်းဆုံး ပစ္စည်းတွေက ဘာတွေလဲ။

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။
ကျောင်းသားတွေအတွက် ergonomic စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေကို ဘယ်လိုရွေးမလဲ။

18

Feb

ကျောင်းသားတွေအတွက် ergonomic စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေကို ဘယ်လိုရွေးမလဲ။

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။
စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေရဲ့ ပျမ်းမျှစရိတ်က ဘယ်လောက်လဲ။

18

Feb

စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေရဲ့ ပျမ်းမျှစရိတ်က ဘယ်လောက်လဲ။

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။
ဘယ်မှာ ခိုင်ခံ့တဲ့ စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေကို အပုံလိုက်ဝယ်လို့ရလဲ။

18

Feb

ဘယ်မှာ ခိုင်ခံ့တဲ့ စာသင်ခန်းထိုင်ခုံတွေကို အပုံလိုက်ဝယ်လို့ရလဲ။

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။

မှတ်တမ်းများ အမှတ်မှတ်ချက် ရယူပါ

ကျွန်ုပ်တို့၏ ကိုယ်စာရင်းမှူးသည် မကြာမီ သင့်နောက်ထပ်ဆက်သွယ်ပါမည်။
Email
Name
ကုမ္ပဏီ အမည်
ဆောင်းပါး
0/1000

ကျောင်းများအတွက် ဆက်သွယ်ရေးရှိ ဘုံများ

အမြင့်ဆုံး အကြောင်းအရာ စမ်းသပ်ချက် နည်းပညာ

အမြင့်ဆုံး အကြောင်းအရာ စမ်းသပ်ချက် နည်းပညာ

အိတ်ချင်းသော အပြန်အလှုပ်ရှားမှုကို စီးပွားစေရန် ဒီဇိုင်းထဲသို့ ပါဝင်လိုက်သည့် အဆင့်မြင့် ထိပ်တန်း စမ်းသပ်မှု စနစ်များဖြင့် အသင်းအဖွဲ့၏ အလုပ်အကိုင်းကို ပြောင်းလဲပေးသည်။ အများဆုံး ၂၀ ခုအထိ的同时aneous ထိပ်ဖြင့် အခြားသူများနှင့် တစ်ကြိမ်တည်းတွင် အလုပ်လုပ်နိုင်သည့် အခြေအနေများကို ပေးသည့် ဘုံအဖွဲ့ဖြင့် သင်ယူမှုအတွက် အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို ပေးသည်။ အလှူရှိသော မျက်နှာပြင်သည် အခြားသူများနှင့် အတူတူ အလုပ်လုပ်နိုင်သည့် အခြေအနေများကို ပေးသည်။ အမြန်ဆုံး မျက်နှာပြင်သည် အခြားသူများနှင့် အတူတူ အလုပ်လုပ်နိုင်သည့် အခြေအနေများကို ပေးသည်။ ၄K ရောင်ရောင်ခြည်ဖြင့် အရောင်အသားကို အရောင်အသားကို ပြသနိုင်သည်။ အမြင်ကို အနည်းဆုံးဖြင့် ရောင်ရောင်ခြည်ကို အနည်းဆုံးဖြင့် ပြသနိုင်သည်။ လက်ဖက်ရောင်းချခြင်းကို အမြင်ကို အနည်းဆုံးဖြင့် ပြသနိုင်သည်။
လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုစီအတွက် ဝန်ဆောင်မှုများ

လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုစီအတွက် ဝန်ဆောင်မှုများ

အင်တာက်ရှင်းစိတ်ဖြင့် လုပ်ဆောင်သည့် ဘုတ်များသည် ရိုးရှင်းသော ကျောင်းစနစ်များနှင့် လွယ်ကူစွာ တွဲဖက်လေ့လာနိုင်သည့် အထူးပိုင်ဆိုင်ရာ ပညာရေးစိတ်ကူးအချို့ဖြင့် လာသည်။ အထူးပိုင်ဆိုင်ရာ စိတ်ကူးတွင် အကျိုးအမြတ်ရှိသော သင်ခန်းစာများ၊ အင်တာက်ရှင်းစိတ်ဖြင့် ဂိမ်းများနှင့် အကောင်းဆုံးဖြစ်သော အချို့အရာများတွင် အသုံးပြုနိုင်သော အကြောင်းအရာအားလုံးတွင် ထုတ်ဝေထားသော အကြောင်းအရာများပါဝင်သည်။ ဆရာများသည် PDF များ၊ PowerPoint ပြသများနှင့် အင်တာနက်ရесourcesများမှ အသုံးပြုနိုင်ပြီး အကြောင်းအရာများကို အတွက်ပြင်နိုင်သည့် အချိန်တွင် အသုံးပြုနိုင်သည်။ စိတ်ကူးသည် ကဗျားပြီး တွဲဖက်မှုကို ထောက်ခံပြီး အကြောင်းအရာများနှင့် ဆိုင်ရာ settingများကို လုံလောက်စွာ backup လုပ်ပေးပြီး ဆရာများ၏ အလုပ်များကို ဆုံးဖြတ်မှုမရှိသောကြောင့် ထောက်ခံပေးသည်။ မြန်မြန်ဆုံးဖြစ်သော အသုံးပြုမှုနှင့် အကြောင်းအရာများကို ပြင်ဆင်ရန် မှန်ကန်သော updateများပေးပို့သည်။
တိုးတက်သော အတန်းစီမံခန့်ခွဲမှု

တိုးတက်သော အတန်းစီမံခန့်ခွဲမှု

အင်တာဗျူးကိုင်ဘုတ်များသည် ပညာရေးပরিবেশများအတွက် ထူးခြားစွာဒီဇိုင်းထားသော နည်းပညာရှိ လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် အချိန်တွင် ပြောင်းလဲမှုကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ဆရာများသည် ဘုတ်မှ ဆက်စပ်ထားသော asiswa ကိုင်များအားလုံးကို ကိုင်တွယ်နိုင်ပြီး၊ ပြင်ဆင်မှုများ၊ လုပ်ဆောင်မှုကို လေ့လာနိုင်သည့် အချိန်ကို သိမ်းဆည်းပြီး အဖွဲ့လုပ်ဆောင်မှုကို ကြိုးစားစွာ ပြုလုပ်နိုင်သည်။ အိုင်ဘုတ်တွင် ပါဝင်သော အချိန်တွင် ကိုင်တွယ်မှုများသည် လာမှားမှတ်တွေကို လိုက်ပါ၊ asiswa များ၏ အဖြေများကို စနစ်များနှင့် အချိန်တွင် အချိုးအစားများကို တွေ့ရှိနိုင်သည်။ ဆရာများသည် သင်ခန်းစာ၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို ဖျက်သိမ်းမှုမရှိဘဲ မျိုးမျိုးသော ထည့်သွင်းမှုအရင်းအမြစ်များ၊ အပ်ပ်များနှင့် အမှတ်တံဆိပ်များကြား ပြောင်းလဲနိုင်သည်။ ဘုတ်များသည် အသုံးပြုသူများ၏ ပုံမှန်အချိုးအစားများကို ပြုလုပ်နိုင်သော ကိုယ်ပိုင်အချိုးအစားများကို ပါဝင်သော အသုံးပြုသူများအားလုံးကို ပိုင်ဆိုင်သော ဆရာများသည် တူညီသောဘုတ်ကို အသုံးပြုလျှင် မြန်မာ့ဆောင်းပါးများနှင့် အချိုးအစားများကို မျှော်လင့်ပေးနိုင်သည်။