Deascanna mic léinn préimhe: Dearadh ergonomic le comhtháthú teicneolaíochta chun cinn le haghaidh foghlama nua-aimseartha

Hebei Comnenir Troscán Díolacháin Co., Ltd.

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

bord scoláire don díoltú

Tá scolbanna mic léinn ar fheabhsú mar phriomhsholtóir don ghné oideachais láithreacha, ag comhthionndú idir feidhmíocht, tairbhe agus díbhúnuithe. Tá anchoimheas na n-ardán le hathrú, chun mic léinn le linn éagsúla a chur i gcás, cinntiú go mbeidh poist ceart agus suaimhneas acu le linn seisiúnna staidéir fada. Cruthaítear an bharra ardán as mhatéarlaí ardchaighdeáin, gan cruthaithe, atá in ann úsáid laethúil a dhícheadú agus spás do leabhair, nótaí agus uirlisí digiteacha a sholáthar. Bainfidh go leor de na modellaí beartais stórála, cosúil le racha leabhar, gluaisteoigeáltae pencil agus comhráime faoi na n-ardán, chun cabhrú le mic léinn spás oibre ordaithe a choinneáil. Cruthaítear na scolbanna lena mbíonn stabhlacht i gceist, le fréamh stail allmhaith agus corcraí neamh-mhéartha a chosnaíonn an tsraith fola. I bhformhór na ngnóthaí tá port USB le haghaidh casadh agus córas clárú cáiblé ag fás ann, chun riachtanais téicneolaíochta na n-iolchainte óga a phríobháil. D'fhágtar comhthéacs meastach ar fud na gcásóg, agus tá roinnt acu le cásanna cosaithe chun athrú shuíomh na scoile a chur i gcás go héasca. Is ionann is cumaíonn sábháil, le coinneacha imeartha agus brúithe glana chun íocthaí locht a chur i láthair. Tá na scolbanna ar fáil i gclasaí éagsúla, ó nithe singil traidisiúnta go dtí comhpháirtnithe a thacaíonn le gníomhanna foghlama grúpa.

Táirgí Nua

Tá mérdí ag déanamh ciall donnchur do scoláirí a thagann le cúram mór san ábhar go bhfuil siad cinntiú láidre ar fheidhmchlár éifeachtach do shcoilanna oideachais agus do chomhshaolta foghlama i ngaortháil. Tá an buntáiste is mó acu sa gcuimhne amháin, ag ligean le hathrú go tapa chun difríochtaí measúnaithe agus stíleanna foghlama na ndaltaí a chur in iúl. Díríonn an fliúsaitheacht seo ar roghanna comhréire don donnchur féin, ag ligean do mhúinteoirí foirgneamh seomra scoile don ghné eolais aonair nó do phobal oibre chun cainte. Caithfidh an t-éadromacht den donnchur seo tabhairt faoi chóip de chuid airgid mar tá gníomhaíocht uasail agus beartas cruthaithe a díríonn ar an úsáid laethúil. Tá slánduithe cuimsitheacha atá ceangailte leis an donnchur seo ag cabhrú leis na scoláirí spás obair ordaithe a choinneáil, ag laghdú ar chúrsaí scaoileadh agus ag feabhsú hábhair staidéar níos fearr. Tugann an ghníomh ergonóimeach tacú le postúr ceart, ag dul i ngleic le cúigreán rudaí muscsceléitigh a d'fhéadfadh tarlú as suíomh seatála mícheart. Tá feidhmchlár teicniúla dúchais, mar pháirteanna liomhtha chun páirtí a íoslódáil agus córas stairiú cáiblé, ag glacadh le cúnamh idirnáisiúnta agus ag cinntiú go bhfuil na spásanna obair ordaithe. Tá feidhmchlár imeartha ag ligean le hathruithe seomra scoile go tapa, ag sábháil ama oiliúna i gcás cúrsaí léarscáile. Tugann an dearadh den donnchur seo tacú le meascán níos fearr trí spás pearsanta speisialta a chur ar fáil agus ag fanacht ar línte síneadh chun comhrácht maith idir múinteoir agus dalta a chur i gcás. Tá feidhmchlár sláinte ag cinntiú an-tacaíocht dons na ndaltaí agus donn na ngearradh fuaime, agus tá an smaointeoireacht caomhnach den donnchur seo ag cinntiú go bhfuil timpeallacht foghlama bríomhar a chruthaíonn.

Nuacht is Déanaí

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó
Conas cathaoirí ranga ergonomic a roghnú do mhic léinn?

18

Feb

Conas cathaoirí ranga ergonomic a roghnú do mhic léinn?

Feic Níos Mó
Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

Feic Níos Mó
Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

18

Feb

Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

bord scoláire don díoltú

Dízel Ergonóma agus Meastachán

Dízel Ergonóma agus Meastachán

Is é an dízel éigríochta de na mbristeach scoláire seo forbairt tábhachtach san fheabhsú ar bhranaí oideachais. Ligeann méidhreacha a bhogtarthacht an airde do chosaintniúchán soiléir, ag cinntiú gur féidir leis na daltaí ó phost-bhunscoil go dtí scoil íoctha a chomhlíonadh. Is féidir an gleic an dorais a athrú chun tacar ábhar a thacaí, ó scríobh go léamh, ag cúlra crua ar chúl gruaidhe agus clúimh a ligeadh. Tá an suíomh seasta optimeáilte trí shuíomhanna cuimsitheacha a ríomhann poist ceart agus tiomantas idir chomh maith le dul i gcás comhfhada. Tá bruasail amach ar an doras atá ann chun brú ar na garraí agus na gcróga a laghdú ag scríobh nó ag typáil. Cuirimid faoi deara na himreallaithe éigríochta seo chun Leighn a chur isteach agus tacú le glacadh le cúrsaí scoláire go fóill.
Comhoiriúnacht Teicneolaíochta agus Ceangailteacht

Comhoiriúnacht Teicneolaíochta agus Ceangailteacht

Tá comhaid teicneolaíochta sofistíoctha i bhfochairnigh mic léinn láithreachacha a chur i gcás. Tacaíonn portaí USB cuirtear isteach le haghaidh casadh leictreoníc don fheabhsú timpeallacht foghlama digiteach. Ní bheidh éigin do na mic léinn imeartha dul amach as a n-áit chun leictreoníc a chasadh. Bíonn an chóras riarthachta cáiblé ag ordughadh na ngéag agus ag cosaint iad ó chur isteach, ag cruthú spás oibre níos slán agus níos eagrach. Tá toirtíní táblaide agus stáin ghiobála cuirtear isteach i roinnt módálacha a chur in iúl na n-úsáidí ar chúlsha óipeanna feiceann. Tá cobhrán speisialta ar fharraige an scolb a lagaíonn an glan ó scréanaí digiteacha, ag cosaint súile na n-mac léinn le cúrsaí úsáide leictreoníc fada. Dúirt na n-iarmhíreanna teicneolaíochta seo go mbeidh cead ag na mic léinn foghlam traidisiúnta agus digiteach a chothú gan cinnte.
Innealtóireacht Inbhuanaithe agus Duillín Inbhuanaithe

Innealtóireacht Inbhuanaithe agus Duillín Inbhuanaithe

Tógadh na mbristeach scoláire seo chun tarlú faoi na cruthanna a bhaineann le húsáid laethúil sa scoil, ag fágáil i gcuimhne a gcumas agus a n-éifeacht. Tá an bonn briste bunaithe ar éirí steel uasleasúil le cúram póda a díríonn ar scríonadh, ar scuabadh agus ar chorrú. Tá teicneolaíocht laminéad speisialta ar fhaighte an bhriste a chur in iúl chun cosc úsáid rialta a dhéanamh acu agus iad éasca de ghlanadh agus cinntiú. Díríonn an phróiseas togha ar staidéar eangach comhshaothair, ag úsáid máteriálacha athchóirithe nuair a bhféadfadh agus ag minnimizigh cúiteamh. Tógadh na mbriostacha chun coiriú go héasca agus chun caitheadh páirteanna, chun iad a chur chun cinn agus cúpla amharc a thabhairt orthu. Is léiriú é seo den chomhfhios do dhlúthscéalachas agus do chomhionannas, a chruthaíonn go bhfuil na briostacha seo rogha cósta-éifeachtach agus tábhachtach ó thaobh comhshaothar de chun institiúidí oideachais.