Troscán Árasán Cluichí Scoile Préimhe: Réitigh Foghlama Taobh amuigh Sábháilte, Oideachais agus Inbhuanaithe

furniture sprioc don scoil

Táthar scolaiúla agus sprioc-tábhachtach i gcruthú timpeallach iontacha agus slánaithe do mhionlanna seomra ranga thosaigh. Cuidíonn na hiomlán speisialta seo le dul chun cinn ar an bhfeidhmíocht, an slándáil agus an luach oideachais sa pháircleabhar scoile. Iompóidh táblaí cuimsitheacha, bancanna, painéil gníomhacha agus ordaithe suíocháin fuaimeofaoinneach i gcónaí faoi lá n-ghnó is mó. Tá bainisteoirí in ann ábhar nua-aimseartha a úsáid mar phlastaic fógartha, acer phuill agus fadhbhócháin díolta a dhul chun cinn ar fheidhmiúchán lá n-ghnó is mó agus ar fhréamh aimsire éagsúla. Tá tuilleadh eolais teicniúil againn lena n-úsáid achmhainní UV-fhógairt, fudbheithiúl slán agus díreachnaíocht a chur i gcás comhaontas mac léinn agus slándáil. Cruthaítear na hiomláin seo chun sainchearta slándála a baint amach agus chun feidhmíocht éagsúil a sholáthar don ghné difriúil óga. Déantar cinntiú go bhfuil comhpháirteachtaí oideachais cosúil le tosaigh imeartha, painéil foghlama agus feidhmchláracha cumarsáideach a chur i gcás páirtimhir agus foghlam. Úsáidtear córasanna suiteála agus díreachnaíocht modúil chun cinntiú go mbeidh cáilithe éasca agus athrú nuair a théann sé chun sin. Cruthaítear an t-bainistír chun grúpaí éagsúla agus gníomhanna a chosaint ó cheann scríobh tiomanta go spásanna foghlama comhpháirteach, ag déanamh de chuid bun-infrastruchtúr na scoile.

Táirgí coitianta

FEICHEAINT MÍRÍ

Tábla Crua Metal Nua le Rothaí le haghaidh Oifige & Scoile

FEICHEAINT MÍRÍ

Déantóir troscáin scoile aon stad díreach 55-110 orlach android windows il-mheán pad mór idirghníomhach

FEICHEAINT MÍRÍ

Suíochán Cliste Frith-Hunchback le haghaidh Leanaí le hOiriúnú ar Airde

FEICHEAINT MÍRÍ

Miondíola monarchan dearadh nua troscán miotail do dhaltaí deasc comhoibrithe triantán troscán scoile le húsáid sa cheardlann

Tá méadúchán gníomhach fíor-mhaith ag torthaí spóirt don scoil a chuireann béim ar thabhairneacht suimiúil don scolastacht. Ar dtús, cinntíonn a chogar láidir éadromsá an tsaoil, ag cúlraíocht airgead mar thoradh airgid agus riachtanais chosaint i n-áit amach an ama. Tá gniomhacht na gcáscais faoi ghlas dúshlánachta ag feabhsú an tsaincheant agus an t-éifeacht díreach go bhfuil siad ag fanacht faoi sholas na n-ádhanna seachtracha. Tá comhpháirteachtaí sláinte agus sábhála curtha isteach in gach clár, lena n-áirítear corraí crua, bonn neamh-slighe agus bunús stailte nach féadfann titim. Cuirfidh an méid atá le fáil sa tsaincheant nua-droichead a bheidh ar scoileanna a gcuid áite seachtraighthe a mhaghthú, ag cruthú réimsí gníomhacha éagsúla faoi rudaí beaga. Tugann an tiomantas ergonaimiceach den tsaincheant tacú le postúr ceart agus cumas, ag cuimhnigh ar pháistí tuilleamh a chaitheamh i gcónaí i gcáscais foghlama seachtracha. Is minic a bhfuil na hiompórtálacha seo sin salach agus is féidir leo a chur i gcás faoi rudaí beaga, ag sábháil ama agus nascanna do phobal na scoile. Tugann an chur chuige eolaíochta i lár an tsaincheant tacú le haon-tuiscint chunnaig agus deiseanna foghlama taistilte. Tugann an tabhairneacht mórfhréamach de na hábhar céanna do scoileanna deis na gcáscais a athrú mar a mbeidh a gcuid riachtanais ag athrú, ag soláthar luach ard don chóras. Tá psicoleacht dathanna curtha i lár an dízel chun timpeallachtaí stimiúla agus síothchana a chruthú a chuirfidh brí ar an taisteal. Cinntíonn na hiompórtálacha rochtana den tsaincheant go mbeidh gach mac léinn, gan aon chúram físiúil, in ann páirt a ghlacadh i gcáscaí seachtracha.

Nuacht is Déanaí

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó

Feb

Conas cathaoirí ranga ergonomic a roghnú do mhic léinn?

Feic Níos Mó

Feb

Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

Feic Níos Mó

Feb

Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.

Ainm

Ainm na gCuideachta

Teachtaireacht

0/1000

furniture sprioc don scoil

fornóirí ghardaí scoile

fornóg leabharlann don phrímscoil

furniture sprioc don scoil

fornóg stórála seomra ranga

fornóg pháistíin saor

fornóg pháistíin ar mhólfhreastal

Fearais Sháraithe agus Dúrmhaith Feabhsaithe

Tá furniture spriocmharthach láithreach ar fáil do scoileanna a chomhlacann feabhsuithe nua-aimseartha faoi phríomhchúrsaí sláinte agus dianacht, ag seachadhnú leasaithe nua i ngearrthaispeán oideachais thalún. Tá úsáid ag cruthaíocht na gcomhaid den chineál is airde atá roghnaithe go sónraíoch dona fadhbhailt agus an t-éifeacht a bhaineann leo. Déantar tástáil rígíúla ar gach píosa chun cinntiú gur féidir leis comhaltaí staidéar saorphobail idirnáisiúnta a chaomhnú, agus tá corna smuigthe, scainneál slíonta, agus córas taistil sólraíte acu. Tá méidithe éadromachta bunaithe san dízel a chuirfear barr ar chóiriú nó ar rochtain, fiú le húsáid bródúil. Tugtar cuimhne ar rogha mhatéarlaí, ag úsáid pictiúir neamh-tóinnte, gan splionnadh, a dhéanann suas i gcás gach aimsir. Tá comhpháirteacha glacadh le cúiseanna inár thuairiscinte curtha isteach i bhfeatáin agus suíomhna imeartha, ag laghdú ar fhiáchta infhéartha de réir úsáide shuíomh. Tá an t-inginneríocht den fheistín seo ag tabhairt cuntas faoi athruithe teampall, ag cosaint tuirse i ndiaidh samhraidh agus tuirse ró-fhríoite i gceann geimhridh.

Comhtháthú Oideachais agus Forbartha Cognaidí

Tá na héadromán spriocaithe a dírighte chun comhtháthuithe oideachasacha a thabhairt faoi scáth agus chun forbar chógaíoch a fógrú trí mionmhúnlaíocht foghlama. Tá gnéithe interactiva atá saincheaptha go soiléir i bhforainn éadrom, ag cruthú deisí don foghlam struchtúrtha agus neamhstruchtúrtha. Tá bearta san fheidhm chun réiteach-dífhostaithe, fiosrúchán áitiúil agus comhrácheacht sóisialta idir daltaí a chur chun cinn. Tá faisnéis matamaitice a chomhléiriú tríd phrionsabal géimeatriúla agus tríd gimeanna cinntiúcháin atá cruthaithe ar fhaighte biorra agus ar phainéalí ag obair. Tá an chumraíocht éadrom chun foghlam comhthéacsúil a chur chun cinn agus chun spásanna do théarmu intleacht agus staidéar ar leith a chaomhnú. Tá codánngearr agus gnéithe feictheora úsáideach chun faisnéis foghlama a chur in iúl agus chun cabhrú leis an gforbar chógaíoch. Tá an fheabhsúcháireacht ar an gcumraíocht chun gcruthóirí a chur i gcónaí do shcoileanna tuaithe a chomhlíonann oblitseanna foghlama isteach.

Dízel amháin agus Gníomhachtán Ísle

Tosaíonn cosc domhainneach le feidhmíocht praktaic i díchéal na ngníomhanna scoile ar pháirc. Tá na hábhair a úsáidtear ina chuid go léir chóipithe nó cóipithe, ag cinntiú na ghníomh don scol ar son na n-áití domhainneacha agus ag fanacht ar staidair ardchaighdeánach. Tá an ghníomhail thógtha chun cúram uisce a laghdú agus fionnghort a chosaint, ag breathnú ar riachtanais gníomhachtála. Leathnú an tsaoil ar shuafaite UV, fanann na suroga faoi láthair go soiléir agus caithfidh siad nach mbeidh sé ag cruthú. Tá an chruaigh modúilach, ag ligean le hathrú comhpháirtí seo ná n-áití eile, ag breathnú ar phríomhchostas agus costas. Tá próiseas éagsúla ag feabhsú sa chruthaitheacht, agus tá an chruaigh cruthaithe chun tuilleadh a chur ar fáil don chúlra athraithe. Tá na hábhair ag gabháil le graffaithe agus is é sin go bhfuil siad éasca a ghlanadh le próiséis gníomhach, ag breathnú ar ama agus costas.