Suíochán Leabhrán agus Cathaoirleacha Leabhrán Leabhrán agus Cathaoirleacha Leabhrán agus Cathaoirleach Leabhrán Leabhrán

Hebei Comnenir Troscán Díolacháin Co., Ltd.

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

tigh ar bhord agus uilebhróga leanaí le haghaidh fúm

Tabhair thar a chéile do pháistí agus na cathracha iad éagsúil agus feidhmíoch roghanna nua-ársa atá cruthaithe go sóna don úsáid óg. Cruthaíonn an méid seo nua-nodtha comhcheangal idir feidhmíocht agus díograis spás, lena n-áirítear bord fiorfhearannach agus cathracha coitianta is féidir leo a chur ar chos ar aon nós agus a stóráil nuair nach bíonn siad ag úsáid. Gineadh an set go ginearálta le borb nó ceart chróga ina n-áirítear 2-4 cathaoir, gach uile rud cruthaithe le cúram faoi shábháilteacht páiste. Cruthaítear an fheabhsuithe ó mhéadar dúthrachta mar phlastaic den chéad scoth nó allaimh éadrom, cinntiúchán fada agus portábilitiúl a choinneáil. Is gnách go bhfuil an scuaine bord a mheas 24x36 inch, spás iomlán a sholáthar don ghnáthchur i gcás dréimire, ealaíon, obair bhaile nó cibé cad a théann amach. Tá meicnioc fáilte le húsáid airgeadaithe ar gach píosa le haisteacht ar aon colpa deichniúil tar éis úsáide. Cruthaítear na cathracha le feidhm ergainn san áireamh, lena n-áirítear ardáin seata agus codladh chúl a chloíonn le páistí idir 3-8 bliain d’aois. Gineadh an set go minic le cluasa neamhslipithe chun stabillitiú agus brúiteanna ciorclacha don saorú. Nuair a chuirtear ar chos, is féidir leis an gclár iomlán a stóráil go cómhracach i gcloseteanna, faoi leabaí nó ar pháistí, cinntiú go bhfuil sé réasúnaithe don teach lena n-áirítear spás beag.

Táirgí coitianta

Tá soiléir leathanaigh táblaí do pháistí agus cathracha a chur i gcás ag tarlú le cúramacha praktaic a bhfuil iad scileanna thabhairneach don tír ar bith. Ar dtús agus ar cheann, tacaíonn a dízein spás a shábháil leis an gcuimhneamh coitianta faoi spás beatha níos lú, ag ligean do na paisantóirí réimsí gníomh a chruthú is féidir leo a athrú go tapaidh ar ais chuig spás saor nuair a théann é seo i gceist. Tacaíonn cumtha na n-ionsaíochtaí seo le haghaidh fáilte fásta, ag cinntiú go bhfuil sé éasca dóibh a sholáthar idir rómaí nó fiú amuigh as ucht gníomhanna éagsúla. Ní hé sin ach bunúsach, mar tá siad in ann tabhairneacht mar stasiún bródúil do ealaín agus oibre chrua, do ghníomhanna foghlama, do chuid bí agus do chruinnithe sóisialta. Cinntíonn cumtha na n-ábhar atá úsáidte go mbeidh luach fada acu, agus tá na matachán speisialta do pháistí ag feabhsú comhréire ceart agus suaimhneas i gcás úsáid fada. Tacaíonn na n-iarmhíreanna sláinte, mar shampla coinneacha nimhe agus bunús steidhreamh, le cúram cinn don phaisantóirí. Tacaíonn na scainní éadrom le cur in éag, ag déanamh cinneadh simplí, go háirithe tábhachtach don pháiste óga atá sár-éagaoinn ar chúpla agus briseadh. Tá an méid a chuirtear i gcás scilingeach níos mó ná sin, ag cinntiú go bhfuil siad ar fáil i ngach dath agus díríocht, ag cur luach aisthitheach ar aon chónra agus gan an tuiscint práctais a chailliúint. Tacaíonn cumtha na n-fornóg le fáilte fásta don áit beag, rómaí éagsúla nó tír ar bith faoi láthair spás stócála. Mar sin féin, is féidir leo fás leis na páistí, ag soláthar scileanna éagsúla trí shaolta forbartha éagsúla.

Leideanna agus Trúis

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na hábhair is fearr le haghaidh cathaoirleacha seomra ranga?

Feic Níos Mó
Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

18

Feb

Cad iad na costais mheánmhéide atá ag cathaoirleacha sa seomra ranga?

Feic Níos Mó
Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

18

Feb

Cá háit is féidir liom cathaoirí seomra ranga inbhuanaithe a cheannach go mór?

Feic Níos Mó
Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

18

Feb

Conas a dhéanann cathaoirleacha sa rang tionchar ar fhoghlaim agus ar chompord na mac léinn?

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

tigh ar bhord agus uilebhróga leanaí le haghaidh fúm

Tionscnaimh Spás agus Bonnáin Stórála

Tionscnaimh Spás agus Bonnáin Stórála

Is é an ghníomh sheimpliúcháin fliuchaithe seo ar na mbord agus na cithléinte fáistíneacha do pháistí briseadh nua i gcás stiúrú spás don tír nua-aimseartha. Nuair a bhfuil sé i gcomhlach go hiomlán, tugann an comhad platfóir láidre agus dian donn do scileanna éagsúla, ach is ann sa chuid is fearr den nuachtán atá i gcás a bheith in ann a athrú chuig nitheán beag, éasca a stóráil. Is cinnte go dtiocfaidh an tionscnamh inbhuanaithe fliuchaithe le hiontrálachta smuainigh agus gan an struchtúr féin a shocrú, go háirithe le cabhrú leis an mbeart a laghdú go héifeachtach chun níos lú ná ceathrú de chumas an phleanála. Tá an feabhsú seo ábalta sna spásanna baile cathrach faoi leith, nuair a thagann gach fad fud i gcás. Tá an méid atá curtha i gcás an tsheimpliúcháin fliuchaithe bunaithe ar shláinte agus sábháilteacht, lena n-áirítear córais corcra chun sárphointe a chailliúint agus stabilité a chinntiú i gcás an dá shuíomh, ochtaithe agus dúnmhaide. Le linn an phróifíl beagaithe atá cruthaithe, tá roinnt roghanna stórála éagsúla ar fáil, nó mar atá críochnaithe isteach i gclocháin, stóráil thíos faoin gcrann, nó ar bhráistí ball.
Naisc Sláinte agus Ergonóimice Focaithe ar Pháistí

Naisc Sláinte agus Ergonóimice Focaithe ar Pháistí

Gach aspecct den táblaí og agus nádúracha atá ag fúscailt is léiriúil go dtaiscteach léirithe le cúram do shlánú agus chomhfhoghlaimeacht na gclainne mar phríomhthaca. Tá na hardaí agus na cosanna boiteartha i bhfadhbanna a thabharfaidh ar an gcumas a bheith in ann titim nó briseadh. Tá na hábhair úsáideacha neamh-tóxúla agus i gcompliance leis na scileanna sláinte is tréan, cinnte go bhfuil siad slán don úsáid laethúil ag clainne óga. Tá an dóigh ergonaimic rúnaithe ar na primpóir speisialta agus na riachtanais comhfhabhtaithe de chuid na n-óg linn dúchasach, le haonarthaí agus taibhlí áitiúil a shocraithe chun comhfhabhtaithe ceart a chur i gcás agus strainte a laghdú le húsáid shuimiúil. Tá na n-adhmad níos fearr againn faoi láthair agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe nádúracha agus comhfhabhtaithe níos fearr againn faoi láthair agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe nádúracha agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe níos fearr againn faoi láthair agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe nádúracha. Tá na cos níos fearr againn faoi láthair agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe níos fearr againn faoi láthair agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe níos fearr againn faoi láthair agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe níos fearr againn faoi láthair agus cuimsitheach le comhfhabhtaithe níos fearr againn faoi láthair.
Féilearthacht agus Feidhmíocht Idirchultach

Féilearthacht agus Feidhmíocht Idirchultach

Taispeánann an bord agus na cathaoirí do pháistí atá in ann a chur i gcás uaschúiseachacht ar leith san úsáid, ag déanamh acu níos bródúil mar chomhlámh don ghnéitheacht. Tá an séit in ann spás dhírithe a sholáthar don ghnó eolaíochta, ag soláthar bunaithe díospóireachta, léitheoireachta agus gníomhanna foghlama. Is éasca é a athrú chuig stáisiún ealaíne ina bhfaighidh na páistí deis bheith buíoch i gcás gníomhacha cruthaithe, cosúlachta agus feabhsuithe. Ag fás bóthair, tá sé in ann é a úsáid mar áit bíodh idirnódach don pháistí, ag cur isteach orthu neamhspleáchas agus hábhair ceart ithe. Cuirtear an cumhacht meabhrachta saor in aisce dóibh ag baint úsáide as an mbealach seo agus thall, ag déanamh diobh níos oiriúnach don ghnéitheacht sóisialta agus imeachtaí imeartha. Is cinnte go dtiocfaidh an obair den chruthú faoi riar le cúram, ag fanacht beo agus láidir i gcomhar le cúrsaí éagsúla. Díríonn an méid seo ar scileanna difriúla agus téarmaíocht difriúla óga.